В своём первоначальном развитие ребёнка проходит несколько стадий, основанных большей частью на происходящих в его организме возрастных изменениях. Если в первые недели жизни его поведение является лишь последовательностью неконтролируемых реакций на чувствуемые им ощущения, то со временем его поведение становится более предсказуемым. Постепенно развитие ребенка и модель развития складываются из взаимодействия с окружающим миром, благодаря активному восприятию мира через тактильные, зрительные и слуховые ощущения. У ребёнка проявляются свои предпочтения к тем или иным предметам или действиям, и именно сейчас важно своевременно разглядеть то, к чему ребёнок проявляет повышенный интерес. Конечно, предпочтения малыша не ускользают от взгляда родителей. Но то, какие последствия и возможности приносит это на самом деле, на что следует направить развитие ребенка, что и как стоит развивать в первую очередь, может определить только опытный специалист. Развивая и умело поддерживая тягу малыша к тем или иным задачам, специалисты нашего Центра тем самым помогают творческому становлению и развитию личности ребёнка, тем самым вызывая интерес к более углублённому изучению предмета.
Учёные выделяют несколько периодов в таком процессе, как воспитание детей дошкольного возраста. После двухлетнего периода познавания мира начинается период “автономии” (до четырёх лет), когда ребёнок проявляет всё больше самостоятельности, граничащей с упрямством. Затем, до шести лет, следует период инициативы, когда множество действий связаны с самоутверждением личности ребёнка. Умелое воспитание детей и применение приобретённых в эти периоды навыков позволяет ребёнку войти в последующий период активности с наилучшей подготовленностью. Предлагаемые нашим Центром методики и программы составлены с учётом мировых рекомендаций по воспитанию детей дошкольного возраста. Игровая форма подачи информации, коррекция речи и манеры поведения, развитие учебных и творческих навыков – всё это к услугам малышей и их родителей в нашем Детском Развивающем и Образовательном Центре.
Дошкольное воспитание условно делится на два направления: это непосредственно подготовка к школе, и это развитие самой личности ребёнка. Многие родители допускают серьёзную ошибку, делая основной упор в обучении малыша на предшествующий школе год. Как показывает многолетняя практика работы специалистов нашего Центра, перенос большинства нагрузок на последний момент отрицательно влияет как на качество восприятия материала, так и на прилежании самого обучаемого и дошкольное воспитание в целом. Любые нагрузки необходимо вводить поэтапно, тем самым прививая ребёнку интерес как к самим знаниям, так и к обучающему процессу. Множество учебных методик, имеющихся в распоряжении нашего Детского Развивающего и Образовательного Центра, позволяют сделать дошкольное воспитание интересным и увлекательным. Благодаря получаемым навыкам, ребёнок показывает гораздо лучшие результаты в процессе последующего школьного обучения.
Дошкольное образование является не только периодом получения первоначальных знаний. В это время закладываются основы для формирования прилежности будущего школьника, его интереса и тяги к знаниям. На этом основано содержание и цель занятий по дошкольному образованию, проводимых Центром «Elite Academia»:
– создание оптимальной атмосферы для самостоятельного развития ребёнка;
– развитие самостоятельности малыша и его интереса к знаниям;
– учёт интересов и желания ребёнка, с одновременным поиском путей раскрытия его талантов и способностей;
– налаживание социальной адаптации будущего школьника.
Родители, понимающие то, как важно дошкольное образование в данный период, должны приложить максимум усилий для своевременного развития всех этих качеств. Для родителей тех детей, которые, помимо детских садов, посещают ещё и дополнительные специализированные центры, где получают дошкольное образование, процесс налаживания полного взаимопонимания со своими детьми происходит куда проще. Кроме того, в Центре «Elite Academia» индивидуально распределяют образовательные нагрузки для каждого малыша, предлагая большинство занятий в игровой форме, что делает процесс дошкольного образования более увлекательным.
Для полноценной социальной адаптации будущего школьника большое значение имеет правильность и чёткость произносимых им слов. Речь является основным способом, благодаря которому ребёнок выражает свои мысли. Общение способствует наиболее быстрой адаптации ребёнка в коллективе и обществе в целом. И детсадовская, и школьная программы включают множество устных обсуждений заданных тем, и от того, насколько грамотными будут ответы ребёнка, во многом зависит оценка его знаний.
В тех случаях, когда будущий школьник говорит недостаточно внятно или слишком мало, или испытывает сложности в произношении отдельных звуков, Центр «Elite Academia» предлагает воспользоваться услугами, которые предоставляет профессиональный логопед. Работа логопеда не ограничивается только правильной постановкой произношения слов и отдельных звуков, но и способствует улучшению памяти, мышления, восприятия, внимания, моторики – то есть тех моментов, способствующих наиболее полноценному восприятию образовательного процесса. В нашем Центре логопед применяет уникальные методики, способствующие становлению ребёнка как уникальной, свободной и интеллектуально развитой личности, имеющей собственный план развития, свои способы освоения окружающего мира.
